致敬教育的耕耘者

2024 年梁昆校长给新任教师做岗前培训。

梁昆：任校长十三年 坚持送教下乡

“一个人遇到好老师是人生的幸运；一个学校拥有好老师是学校的光荣；一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望！”面对新时代新形势对教育提出的新的更高要求，建设一支高素质专业化教师队伍对我县民族教育事业至关重要。?县城第三中心小学校长梁昆带领她的教师团队，用心用情用力培养乡镇青年教师，十三年如一日送教下乡，促进了城乡教学的均衡发展。

梁昆校长1995年7月毕业，一直从事小学数学教学。从走上三尺讲台的那天起，她就树立起“立志于党的教育事业”的远大目标，处处以一名优秀教师的标准来衡量、要求自己。从教近30年，从乡村教师到县城小学的“大家长”，梁校长有了自己很深的教学体会。“孩子是需要我们老师拉近距离，用心栽培的，而不是长辈命令式的教育。”梁校长一直践行着温暖式教育，也赢得了孩子们一波接一波好成绩的回馈。

在她的教学成长路上先后多次将广西基础教育自治区级教学成果二等奖、桂林市第四批学科带头人、恭城瑶族自治县“优秀校长”、广西小学数学教研工作先进个人等荣誉收入囊中。

“一花独放不是春，百花齐放才能春满园。”自2011年开始，梁昆校长便带领她的教师团队，深入全县9个乡镇、100多个乡村小学开展送教下乡活动和青年园丁工程项目。梁昆校长带领教研团队深入乡村教育薄弱环节，发挥教学骨干示范辐射作用，把优质教学资源引入乡村教学一线，从而缩小城乡教育发展的差距，促进城乡教育优质均衡发展，13年来，培养乡村青年教师1170多名。

面对偏远的乡村小学，梁昆校长更是亲自带队，把最先进的教学理念和最高效的教学模式，带到农村兄弟学校。近年来梁校长的送教足迹到过了莲花镇的黄泥岗小学、东寨小学；三江乡的黄坪小学；西岭镇的挖沟小学、椅子小学等边远地区小学。

近年来，县教育局实施“1+3”城乡学校结对帮扶方案，县城三小对口联系西岭镇、莲花镇、观音乡三个乡镇。县城三小教研团队通过授课示范，精准调研，找准乡村小学教学的难点，痛点，针对性制定促进教学和学校管理等各方面工作方案，有效促进了乡村教师专业成长，同时也推动了校际之间的相互交流。

“又是一年新教师入职时，有一种长大后你就成了我的欣慰。”给今年的新任教师做完岗前培训的梁昆校长深情地抒发着内心的感受。近几年来，梁昆校长担任着为新入职教师岗前培训工作。看着一批批年轻的面孔加入到教师队伍行列，整个教育行业都显得格外有生机，梁昆校长甚是欣慰。“看着大家年轻、热烈又充满朝气的脸庞，我满眼都是十余年前青涩的自己。”梁昆谈到，“我们要好好培养好新一代园丁，赋予时光以生命，为我们的孩子书写未来。”

陈伟珍老师和孩子们在一起讨论数学解题方法。

陈伟珍：从教三十二年 始终“不忘初心”

从教32年，陈伟珍始终坚守在教学一线，她热爱教师这个职业，深爱她的学生。1992年毕业于桂林市荔浦师范，从此开启了她的教学生涯，曾担任多年瑶族地区乡镇初中班主任、农村小学校长、农村初中分管德育的副校长、政教主任等工作，所管理的学校校风严谨、团结和谐、积极向上，学风浓厚，深得上级领导及当地群众好评。

自1995年开始担任初中数学科的教学任务，连续十多年承担毕业班教学工作，中考成绩均获得县级甲等奖。2023年被桂林市教育局授予“桂林市第四批学科带头人”荣誉称号，2018年、2020年被恭城县人民政府授予“优秀教师”称号，2019年、2021年、2022年年度考核评为优秀等级，2007年被自治区教育厅评为“八桂优秀乡村教师”，多次被评为“桂林市优秀班主任”“桂林市德育先进工作者”“桂林市优秀教育工作者”，多次被评为县级“优秀班主任”，“优秀教师”，“德育先进工作者”。32年来的教学沉淀陈伟珍老师的荣誉栏已经满满当当。在今天教师节的重要日子里，广西日报公示，陈伟珍老师被评为了广西壮族自治区模范教师。

深知教书育人，为人师表，陈伟珍老师不管是做行政工作还是班主任工作，都以身垂范，首先做好德育工作，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。生活中热爱、关心学生，让孩子们在学校也能感受家的温暖。陈老师在孩子们中早已不仅仅是老师，更多的是成为知心朋友。在课余时间倾听孩子们的烦恼与快乐，了解他们的学习生活情况，帮助孩子健康成长。这些年陈老师培养的学生就有2000多人，“很多学生都还保持着联系，有时间他们也会从天南地北回来看我，我甚是感到欣慰，也许这就是我深爱这份教育事业的意义所在吧。”陈伟珍发自内心地说。

在教学过程中陈老师善于创新，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异发展”。在多年的初中数学教学中，积累了丰富的教学经验，近5年均担任初中毕业班教学，连续5年所任教的班级的中考数学科成绩均获桂林市初中毕业升学考试甲等奖，所教的班级每年均有30多个学生考上区示范性高中，升入高中后多名学生还考上了清华、北大，正所谓是“桃李满天下”。陈伟珍作为分管德育管理的副校长，她深知立德树人，文化育人的重要性，?在开展此项工作的同时注重紧密联系恭城瑶乡实际，突出行为习惯、感恩意识、文明礼仪等养成教育。近年来，学校以科研为引领，以课程为平台，以社团为依托，把瑶族长鼓舞、抛绣球、三人板鞋等民族体育活动引入课堂，积极开展“优秀传统文化进校园”活动，打造“书香校园”。陈伟珍老师带领孩子们传承非遗文化，每日读国学经，每日一练书法，每周写行思录，全面培养了学生的德智体综合素质和能力。从教32年始终“不忘初心”，陈伟珍老师用一生的心血书写着“立德树人”的宗旨。

周祖金在辅导孩子们写作业。

周祖金：带着家人扎根深山

栗木镇泉会小学地处恭城、灌阳、灵川三县交界处，距离县城约70公里，深藏海洋山脉大山之中，是一所寄宿制山区小学！2013年9月周祖金通过公开招考来到离家乡约50公里的泉会小学任教。初到泉会，山路泥泞、交通不便，学校住宿条件落后，也曾让他一度产生了畏难情绪。工作一段时间后，孩子们求知的目光，家长们信任的托付，以及目睹了老校长、老教师们润物无声、甘于奉献的行动，让他找到了奋斗的理由。

周祖金辅导孩子作业经过3年的教学历练，周祖金开始担任泉会小学的校长职务，挑起了管理学校的重任。要想取得点滴进步，都需要不断挥洒汗水，角色的转变让他不但要学习教学业务，更要学习提高管理能力。

教育一直是社会关注的焦点，教育是改变山里孩子命运的最好出路。“安心工作，用心工作，努力工作”成了周祖金的座右铭。泉会小学虽然是一所边远的寄宿制山区小学，在县委、县政府的重视教育倾力投入中，在周校长的努力带领下， 2018年孩子们拥有了全新的教学楼，2022年还改建了塑胶操场，教室的黑板也换成了希沃白板，办学条件得到了大大改善，学校面貌焕然一新，孩子们高兴不已，周围百姓和学生家长赞口不绝。“如今，一所环境优美，设施齐全的农村山区小学正在朝着优质均衡的目标奋力迈进。这里还有一群志同道合的像我一样以校为家，愿意扎根山区、奉献教育的老师们从四面八方汇聚而来；还有一批批质朴可爱、自立自强、勤奋上进的孩子们陪伴着我寒来暑往、书声朗朗，我没有理由放弃这里。”周祖金微笑着说。

为了全身心投入到泉会小学的教学中，周祖金跟同为泉会小学教师的妻子商量，把岳父母从观音乡接到学校，帮忙照顾幼小的孩子。于是，2017年岳父母也一同来到了这里，成为了泉会村的一员。“牺牲我们的小家，成全了这个小村庄的教育事业，也是值得的。”周祖金淡然地谈到。

近几年来，周祖金所教的班级连年荣获县级教学奖；2019年获县“义教均衡发展先进个人”；2020年获栗木镇“优秀校长”；2022年获“桂林市优秀教师”；2023年获“县优秀教育工作者”；2024年获得全县助推高质量发展“十佳公职人员”等荣誉称号。学校的教学质量也逐年提高。每年各年级各班级都在期末质量检测中取得好成绩。学校的发展满是机遇和挑战，辛劳艰苦的背后是满满的收获，让周祖金坚定扎根山区教育的信心。“作为一名来自农村边远山区的教师和校长，我感到既光荣，又感到责任重大。在未来的教学中，不辜负家长的信任，静下心来教书，潜下心来育人，无愧无悔地将教师这一职业作为我最初和最终的追求！”周祖金说。

（本版图文由县教育局提供）